A BME Építészmérnöki Karának Alapítványát 1994-ben hozták létre a Kar akkori vezetői azzal a céllal, hogy hallgatóink szakmai és tanulmányi munkájához nyújtsanak anyagi segítséget.
Hallgatóink elsősorban külföldi tanulmányaik végzéséhez kérnek támogatást, de az Alapítvány minden évben pénzdíjjal támogatja a Tudományos Diákkörben elért eredményes hallgatókat.
Az alapítvány 1999-ben vált közhasznúvá, megteremtve ezzel annak a lehetőségét, hogy a magánszemélyek személyi jövedelemadójuk 1 %-val támogathassák az alapítványt.
Időközben az alapítványnak gazdálkodó szervezetek és magánszemélyek is célzott támogatást nyújtottak, hogy a korszerű építészmérnök képzést segítsék.
Az alapítvány működéséről, a támogatást elnyert hallgatókról és projektekről itt olvashat:
Idén ünnepeljük Hauszmann Alajos halálának 100 éves évfordulóját!További érdekességeket itt olvashatnak: epitesz.bme.hu/hauszmann100/Hauszmann Alajos: Szent István Kórház fogadóépületeFotókat készítette: Mikecz Pálma ... See MoreSee Less
Idén ünnepeljük Hauszmann Alajos halálának 100 éves évfordulóját! További érdekességeket itt olvashatnak: epitesz.bme.hu/hauszmann100/Hauszmann Alajos: BME K épületFotókat készítette: Arany Koppány ... See MoreSee Less
Ma este indul a BME ÉPK új eseménysorozata, az ArchLAB - Szakmai Esték.Az első alkalom során vendégeinkkel azt a ritkán tárgyalt témát járjuk körbe, hogy milyen modellek alapján működnek a magyar tervezőirodák, hogyan lehet összeegyeztetni a kreatív alkotó tevékenységet egy cég fenntartási igényeivel, egyáltalán hogyan lehet elindulni és hogyan lehet fenntartani egy főnént tervezéssel foglalkozó céget ma Magyarországon?Az első alkalom témája:Építészet és cégvezetés – vállalkozások a tervező szakmábanIdőpont: 2026. április 13. hétfő, 17:30Helyszín: K210 (1111 Budapest, Műegyetem rkp. 3., 2. em.)Vendégeink:Erdélyi Linda – LAB5 architectsHorváth-Farkas Zsófia – DEKONKálna Dávid és Hartvig Dániel – HARTVIG KÁLNACsépke Tamás – STUDIO FORMATIONTovábbiakról itt olvashatnak: epitesz.bme.hu/portfolio/archlab-szakmai-estek-i/... See MoreSee Less
